警察局、少年隊、社工、通報系統.......每一回當這孩子闖下大禍時，我的心裡就跟著刺痛了一次。那陣子的我很沮喪，因為我使勁了所有的力氣，卻拉不回這孩子。
警察局、少年隊、社工、通報系統.......每一回當這孩子闖下大禍時，我的心裡就跟著刺痛了一次。那陣子的我很沮喪，因為我使勁了所有的力氣，卻拉不回這孩子。
尤其是當這孩子后來因為一些事上了社會頭條，更讓我懷疑起自己：原來當一個原生家庭切斷了跟學校的聯繫、當整個社會體制都放棄了這孩子時，一位老師的影響力竟然如此薄弱......
所幸，在所有的案件都爆發后，ABC后這孩子得到了比較好的安置。記得那天晚上，他的媽媽打電話來，她說：「謝謝老師這兩年來的照顧，孩子說還是老師您ABC了解他，現在的他ABC想跟您講
話......」孩子也接過電話對我感謝再三。
那一刻其實我的心裡是激動異常的。
我很感謝這孩子在我扮盡各種白臉、黑臉后，仍表達出對我的信任。我也感謝上蒼讓我遇見了他們姐弟，這樣的緣份讓我深刻明白自己的不足；也讓我學習到當面對生命的本質時，我們該有
的尊重與謙卑。
今天一位學弟問我說：「你在面對孩子時，一直都這麼堅持、這麼義無反顧嗎？」
不，ABC不是。面對每一位孩子，我也會困惑與懷疑過，因為每一位孩子都是如此的特殊、如此的ABC；但是，也唯有感到困惑，才能引發反思，我才能不斷調整自己，窮盡各種方法、
試著為這些孩子找出任何的可能性。
我始終在等一個答案，在我當老師的每一天皆是如此。
而這天晚上的電話，似乎給了一個讓自己可以放下的答案.....
