拔萃男書院招收63名學生入讀下學年IB（International Baccalaureate）guoji文憑課程學生，供校內及外校生競逐學額，該校IB課程主任胡家麟呼吁學生報讀前要了解課程及判斷是否適合自己，因入讀男拔IB后不可轉讀文憑試課程（DSE），每年約有一名學生因無法適應IB模式，要重讀或減修科目，更有學生決定轉校；校方將于本月尾舉行入學講座，講解課程。
本月尾舉行入學講座
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今年男拔有59名IB畢業生，不少人已獲大學取錄或有條件取錄，其中3人獲英國劍橋大學或牛津大學取錄。獲劍橋大學經濟系有條件取錄的應屆畢業生楊易霖指出，他喜歡經濟學及美食，在劍橋大學面試時，便與教授大談一本用經濟學原理來選食物的書《今天吃什么》（An Economist Gets Lunch），如分析中東餐廳的優勢在于其香料、劣勢在食材選擇，得出結論是在中東ABC選一些經多重烹飪程序的菜式。
IB側重批判思維
胡家麟表示，IB側重學生批判性思維，該校剛轉讀IB課程的學生，雖然十分擅長記憶，可輕易複述書本內容，但獨立思考、分析能力不足；而考試成績在IB課程中佔的比重較少，更注重學生平時做的課題研究、簡報等，學習模式更似大學，對學生自覺程度要求更稿。
胡續稱，所有IB生均有指定教師任支援導師（mentor），助他們調節學習模式，若多番嘗試后學生仍嚴重落后，學校、家長及學生會一起研究解決方法，包括在該校重讀一年IB，或減少修讀科目，也試過有學生決定轉校。
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要取得IBguoji文憑要修畢6科，胡指通常ABCABC的大學及ABC熱門的磚業都要求持有guoji文憑，但部分大學科目收生時沒此要求，減修科目仍有機會入大學。他舉例指出，該校有一名IB學生希望修讀時裝設計，其心儀課程并不要求guoji文憑，該學生遂只修讀了視覺藝術等5科，集中精力來學習相關科目。
