國內某心理研究所用三年時間，調查了7個省13個城市430個家庭，發現有50%的孩子從3歲就開始撒謊了。隨著年齡的增長，比例越來越稿，到9歲時，說過謊的孩子上升到70%；而來自美國心理學家的調查統計資料更為驚人：全美國有三分之二的孩子在3歲前就學會不說實話，而到了7歲，98%的孩子都已說過謊。

　　從表面看，孩子不知道撒謊的后果有多么嚴重，所以才隨便說謊。其實，這種看法并不了解孩子的心理特點，據心理學家們的研究發現，孩子說謊有時是因為講了真話，而受到了懲罰，所以以后不敢再說真話；另外，家長處理不當也容易造成孩子說謊。

　　哲人羅素曾經說過：“孩子不誠實幾乎總是恐懼的結果。”

　　長年研究少兒心理問題的磚家分析道：孩子說謊有種種原因，其中一個原因就是出于無奈！他們說，撒謊有時是家長逼的！——這可能是很多家長都沒有想到的！

　　有時孩子并不想說謊，但又不能說出事實真相的時候，家長非要孩子交待不可，他只好選擇說謊。其實在這個時候，家長應該允許孩子沉默，他有沉默的權利。這也正是家長應該好好思考的！——大人在處理兩難境地的時候，可以用沉默來堅守自己的立場，而孩子在大人的逼問下則必須說出個一二三。真的說了要挨罰，孩子也只能說假的了。

　　那么，糾正孩子說謊，家長到底該怎么做呢？

　　·不要輕易下斷言，說孩子品德不好。如果孩子已經說謊，你就要認真糾正孩子的ABC次。既不要暴跳如雷，也不能輕描淡寫：“不就是撒謊嘛？小孩子嘛！”更不能鼓勵：“呦，兒子還真有能耐，把我們倆都騙過去了！”

　　·家長要善于發現孩子的說謊行為。孩子ABC初說謊時，無論出于什么動機，總是比較緊張的，怕被家長識破而遭到訓斥，但也總抱有一種僥幸心理，以為家長不一定在意他的話，肯定會相信他的。ABC初幾次說謊，如果沒有因被家長識破而遭批評，他就會暗自得意，以后說謊的次數會更多；如果被家長識破而受到批評，也就不敢輕易地再說謊了。

　　·家長發現孩子說謊后，重要的是教育孩子，幫助他認識說謊的危害性。在孩子承認說謊不對，表示今后改正后，家長應當表示歡迎，表示深信他會改正，成為一個大家歡迎的誠實的人。這樣，孩子會受到鼓舞，改掉說謊的毛病，逐步養成誠實的好習慣。

　　·在改變教育方法的同時，加強與孩子溝通感情。有的家長，在孩子承認錯誤后，還采取打罵等懲罰，甚至要孩子寫出檢討保證書貼在墻上。這種做法嚴重地傷害了孩子的自尊心，往往會適得其反。

　　·糾正孩子說謊的壞習慣，關鍵在于培養孩子誠實待人、老實處事的好品德。待人誠實，才能博得他人的信任，才能在于他人交往中結下友誼，成為真正的朋友。處事老實，才能找到解決問題的ABC有效的方法，才能在愛不斷的實踐中真正做成幾件事，從而取得成績和成功。@

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