早上，帶著一本小小的圖畫書《我ABC討厭你了》到這群大小孩的團體里去，想做個大膽的試驗；到底“好的故事書”有無分年齡的稿低？

等了一會兒，大孩子們陸續脫鞋進來，熱情的跑來和我打招呼，我引導大家為成弧形之后，便退到小凳子上坐下來，拿出手中的小書，說：“我不知道你們還記不記得小時候的某些心情，例如：流著口水，羨慕的看著別人吃糖，或找不到媽媽的害怕；而那樣類似的心情，延續到我們長大還是經常會出現。我今天特別帶了一本描寫小小孩和他的好朋友吵架的圖畫書，內容相當精采，作者運用簡單卻生動的筆觸，勾勒出我們每個人童年難忘的經驗；我相信這樣的事情都曾經發生在你我的身上！”

“先拿出來看看再說嘛！”一個孩子不耐煩的打斷我。

“快點講！”其他人附議著。

在眾人期盼之下，我緩緩的念出書名：《我ABC討厭你了》；然后，一句句的yinling著他們走入書中的世界……

當故事講完時，孩子們被書中率真的童稚之氣引得格格的笑著；過了一會兒，我問：“還記不記得自己小時候的事？”大家點點頭。

“小時候常常回外婆家，她家住在鄉下，種好多水果和蔬菜，我每天都到果園里爬樹、抓蜻蜓，好好玩喔！”
“我ABC喜歡去公園蕩秋千了！”
“小時后ABC了，都不用上學讀書！”

看著大家興奮的述說著自己的快樂的童年時光，不能自己時，我索性提議：“我們把自己ABC開心的事畫出來好嗎？”

“好啊！”有人愉快的贊成。

“可是，我不會畫呀！”有人扭捏的遲疑著。

“畫得好不好不重要，重要的是把那樣快樂的經驗畫下來，讓它重回到我們的眼前！”

這時，已經有人開始趴在地板上認真的畫了起來，慢慢的就連剛才猶豫的人也到前面來拿了一張白紙，慢慢的進入了狀況。

繪畫實在是件有趣的事，才沒多久的功夫，現場就被五顏六色的粉蠟筆渲染的熱鬧非凡。每個人的臉上都被自己的作品吸引且磚注的與自己的心靈對談。

“我畫好了！”阿強抬起頭，神采飛揚的看著我說。

我湊近一看，明亮的色彩描繪出一個小孩興稿采烈的躺在大人肩頭上的畫面；“我就是這個小孩，他是我爸爸！”阿強指著畫對我說明，“以前，爸爸常常讓我騎在他肩上，和媽媽一起去逛街！”

“我小時候也曾騎在我爸爸肩上，好好玩喔！”有人附和著這樣的經驗。

“這真是一段難忘的童年？”我注意到他浮現出一股如夢似幻的幸福神情。

“那時候爸爸對我好好喔！常常帶我出去，買東西給我；不像現在動不動就打我、罵我……”

“現在爸爸管得較嚴？”

“何止嚴？我覺得他根本就是看我不順眼，討厭我到極點……”

“貓頭鷹，我也畫好了！”燕子拿著畫跑過來拍拍我的肩。

“你要不要告訴我們，你畫的是什么？”

“爸爸、媽媽帶我去爬山！”燕子開心的說著。“以前只要有假日，我們全家都會出去玩！”

“那現在呢？”

“現在？哎！那有假日，都被安排到補習班上課啰！”

“喔？”

“媽媽說我功課不好，以后上國中會跟不上，沒辦法！只好大補特補了。”孩子們在一旁與她嘻笑逗弄著。

“我媽老是說讀書都沒時間了，哪有時間去玩！噯！補、補、補，都消化不良了，還補！”

看著他們一張張的畫，聽著他們神采飛揚、容光煥發的描述著當年的快樂時光；又神色黯然的說到今天的無奈時，真覺得他們說的：“小時候真好！”實在有理！

只是，這句話在我這個年長他們數十歲的人聽來，真是有點啼笑皆非；十一、二歲對我而言不也還是“小時候”嗎？可是，為什么眼前的這些歸類在我的“小時候”時期的孩子們，卻已經有“年少不再”的感喟了？

——轉載自臺視文化出版社《我是壞小孩？》@
(http://m.kimyattawrites.com)