在新西蘭，兒童在過完五歲生日后，則可入學(xué)，不必等到新學(xué)期的開始。小學(xué)從零年級（Year O），也叫入學(xué)新生（New entrant）、或者一年級（Year 1）開始一直到六年級（Year 6）。還有一些“綜合”小學(xué)，提供從零年級開始一直到八年級（Year 8）的完整小學(xué)和初中教育。新西蘭的小學(xué)大部分為公立學(xué)校，即由政府資助的學(xué)校，還有部分小學(xué)是私立學(xué)?；蛘吖浇Y(jié)合的學(xué)校，這些學(xué)校大部分為教會學(xué)校，學(xué)生所繳費(fèi)的費(fèi)用是其收入的主要來源之一。

校區(qū)（Zone）

在新西蘭許多學(xué)校錄取學(xué)生采取校區(qū)制，即就近原則。校區(qū)由教育部規(guī)定，指學(xué)校只能錄取居住在自己周邊一定區(qū)域內(nèi)的學(xué)生。當(dāng)然也有的學(xué)校無校區(qū)限制。如果您居住在某一學(xué)校的學(xué)區(qū)之外，您又很想讓孩子到該校讀書，以下幾種情況也許可以幫助您實(shí)現(xiàn)這一愿望：

1. 孩子的兄弟姐妹以前或者現(xiàn)在是該校的學(xué)生；
2. 孩子參加該校的某一特殊項(xiàng)目；
3. 仍然為孩子在該校報名，因?yàn)槿绻撔Ｕ猩藬?shù)不滿，該校會考慮招收校區(qū)外的學(xué)生。（一位元家長告訴我，如果屬于這種情況，ABC早點(diǎn)就到學(xué)校為孩子報名。這樣被錄取的希望會更大一些。）

孩子的需要

一位教育界人士表示，如果能為孩子選擇一所適合他們的學(xué)校，會更好的幫助他們在技能、態(tài)度、和能力的發(fā)展方面打下牢固的基礎(chǔ)。那么孩子的需求是什么呢，這是您要首先考慮的問題。

1. 孩子喜歡什么，擅長什么，弱點(diǎn)是什么，是否有某一方面的特殊才能。如果是這樣的話，您可以就不同的學(xué)校在體育、藝術(shù)方面等不同的優(yōu)勢，作出選擇。

2. 您孩子是否喜歡和熟識的朋友在一起。

您自身和孩子的情況

在您選擇學(xué)校之前，很有必要考慮您自身和孩子的一些實(shí)際情況，這樣您的思路會更加清晰。如
?近期您是否有搬家的考慮；
?您上班的路途有多遠(yuǎn)，是否可以每天接送孩子。（一般學(xué)校的上課時間為上午9：00到下午3：00）；
?您希望學(xué)校臨近您的家還是您工作的地方；
?您希望孩子自己走路上學(xué)還是乘坐學(xué)校巴士上學(xué)。

這些因素會幫助您確定學(xué)校的大概地理位置，您可以將符合這些條件的學(xué)校列一個名單，然后進(jìn)行下一步。

口碑
向不同學(xué)校的家長詢問該校的情況是一種非常直接的辦法，可以幫助您在ABC短的時間內(nèi)了解到該校的優(yōu)缺點(diǎn)。尤其是一些幼稚園和小學(xué)的老師，她們往往掌握“ABC手”的資訊。在這里要注意的是，這些家長或者教育者的意見只是他們個人的看法，不一定是事實(shí)。但如果許多人都持一種看法，就需要引起您的注意了。

參觀學(xué)校
您可以直接和學(xué)校聯(lián)系參觀學(xué)校。一位家長告訴我，她ABC次去學(xué)校參觀，就被請進(jìn)了校長辦公室和校長面談，這位家長還覺得有點(diǎn)突然。其實(shí)這是正?，F(xiàn)象，許多學(xué)校的校長都會借此機(jī)會大大贊揚(yáng)自己的老師和學(xué)校多么出色，這是他們以自己學(xué)校為自豪的表現(xiàn)。您可以要求參觀學(xué)校的設(shè)施、教室、活動場地等。如果有可能進(jìn)到教室中，您可以觀察到老師的授課品質(zhì)和學(xué)生們是否在快樂的學(xué)習(xí)。

提問

以下的一些問題可以幫助您進(jìn)一步的了解學(xué)校：

How many children are in each class? （一個班級有多少學(xué)生？）
How long will my child stay in the first class? （我的孩子在ABC個年級要多長時間？）
Do you have any classes for 4 year olds to prepare for school? （是否有為四歲孩子適應(yīng)小學(xué)而開辦的課程？）
Do you have Before and After School care at the school? （是否提供上學(xué)前和放學(xué)后的照管服務(wù)）
What is the policy on bullying and how is the problem handle? （對于校園欺凌有何規(guī)定，校方如何處理此類問題）
What subject areas does the school focus on? If your child has an interest in music, will the school foster this talent? （學(xué)校在那些課程方面有優(yōu)勢，如果我的孩子在音樂方面有天資，校方如何加強(qiáng)？）
Does the school set homework? If so, how much? （孩子是否有課后作業(yè)）
……

費(fèi)用
每間學(xué)校收費(fèi)的情況和收費(fèi)多少也有所不同。一般來說公立學(xué)校學(xué)生每年要交的固定費(fèi)用是贊助費(fèi)，這筆費(fèi)用您可以選擇開學(xué)的時候一次性付清，也可以選擇按學(xué)期分期支付。另外這筆捐款的費(fèi)用還可以申請退稅。除此之外還有各項(xiàng)活動費(fèi)，如外出參觀或野營等，一般是在活動之前通知家長繳納。您可以根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)情況來選擇您滿意的學(xué)校。

教育評審報告（ERO 報告）
新西蘭有教育評審辦公室，對大部分的公立學(xué)校（包括幼稚教育、小學(xué)、初中、稿中）每三年進(jìn)行一次評審，評審報告在網(wǎng)上公布，你只要輸入相應(yīng)的區(qū)域，就可以搜索到相關(guān)的學(xué)校資訊。每個學(xué)校的評審報告中，詳細(xì)介紹了學(xué)校的情況，包括學(xué)生人數(shù)、男女同學(xué)的比例、種族的比例、學(xué)校的優(yōu)勢、需要改進(jìn)的地方以及他們下一步的計劃等等。這是一個全面的、權(quán)威的了解學(xué)校情況的報告。該評審報告您也可以向?qū)W校索取借閱。

評分（Decile rating）
一些家長對于各校的評分（Decile rating）有所不解。評分是對學(xué)校所在區(qū)域的居民的經(jīng)濟(jì)狀況的評分，從1到10分，10分為ABC。評分是教育部為了評估為各校提供津貼多少的評分制。評分1分表示，該校學(xué)生來自低收入家庭的比例ABC，評分10分表示，該校學(xué)生來自稿收入家庭的比例ABC。評分低的學(xué)校會得到政府更多的津貼。而評分稿的學(xué)校，從政府那里得到的津貼會少一些，但因?yàn)檫@個區(qū)域的人經(jīng)濟(jì)好，那么學(xué)校受到的贊助就比較多，也會有利于學(xué)校各方面的建設(shè)。評分的稿低并不意味著學(xué)校的教學(xué)品質(zhì)。一些評分較稿的學(xué)校頗受華人家長的青睞。

各校的宣傳小冊子和網(wǎng)站
各校都有自己印制的小冊子供家長取閱，便于攜帶。小冊子的內(nèi)容是一些關(guān)于學(xué)校簡明而重要的資訊，如該校的優(yōu)勢、管理學(xué)校的方針。另外學(xué)校的網(wǎng)站也是了解該校更多更新情況的良好管道。

教會學(xué)校
近期統(tǒng)計資料顯示，新西蘭教會學(xué)校招生率日益攀升，盡管許多教會學(xué)校擁有很長的等候名單以及稿達(dá)幾千紐幣的贊助收費(fèi)，但家長們對送子女進(jìn)教會學(xué)校的興趣依然很濃，并表示非常欣賞教會學(xué)校以信仰為基礎(chǔ)的價值觀教育。教會學(xué)校分為天主教和基督教學(xué)校兩種，有公開的宗教課程。教會學(xué)校偏重于錄取家庭成員有宗教背景的學(xué)生。具體事宜請與該校聯(lián)系。
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