加州洛杉磯縣以煙草稅收提供資金給325所學校，以培訓學前教育的教師。阿亞拉博士說，上幼兒園的小孩他們表現出年級應有的水準，甚至超過水準之上。他們如果不能上幼兒園，這就是成績差距拉開的地方。小孩如果不提早學習，更容易需要特殊的服務，未上幼兒園的小孩往往被延畢了一個年級或兩個年級，有法律上麻煩或成為年輕的小爸媽，幼兒園畢業校友有較佳的機會。

學前教育的重要性被那些付的起私立學費的家長視為福音。曼哈頓ABC的幼兒園競爭的非常激烈，且有抱負的家長甚至選擇日托中心的工作人員，給他們ABC小剛學會走路的孩子做為教師。

但在美國少于一半的小孩上幼兒園，其余的要嘛留在家中與父母或監護人游玩或加入沒有教育要素的日托中心。幼兒園教育不是強制的且大部分的地區不是免費的。

法國已經看中幼兒教育的重要性，用心培訓他們ABC年輕的公民和未來的工作者。所有法國小孩三歲起參加被稱為“l’ecole maternelle”的免費的公立幼兒園，在那他們學習社交技巧。一個巴黎學前教育的執行長在maternelle系統的廣播電臺中說，他們提早“學習成為學生和市民”。

在美國，教育決策者ABC關注消除在學校表現優異，進了大學有成功職業與那些嚴重落后的小孩的差距。幼兒教育提供不同背景的兒童獲得平等教育的ABC嘗試。

美國教育部官員希克斯說，我們真的把焦點放在從嬰兒期到職業生涯的連續性，對早期學習有特別的協助，那個地方ABC近有個轉變，政府已經體悟到“我們應該早點出發”。雖然大多數的教育經費來自州政府，一月份聯邦政府一直試圖以5千萬美元資助推動一個幼兒教育熱潮。緊接著符合的五個州將在今年將分享幼兒園經費1.33億美元。被稱做學前教育培訓計劃。

大部分的老師和父母同意幼兒教育將關系一個孩子的未來，可惜的是，各地許多地區的預算捉襟見肘，經費的不足使一些州缺乏教育經費，被迫選擇放棄學前教育的培訓計劃。

（責任編輯：林文）