但單幅的“圖像”還不夠，你必須把它變成“影象”，是動態的，串聯的。

描繪事物或情景的重點要擺在“人”的人物刻劃和“景物”的寫景，另外就是因而組成的一個事件（故事）。人物是作文的主角，是故事的主軸；景物是背景，可以襯托故事更生動。

人：首先，在“人”方面，有哪些主要的人物？請注意，短篇作文里人物不宜太多，以免焦點分散。他們有什么相貌、穿著、外表特征？有什么表情？在做什么動作？你有什么感受？

譬如說，賣面的婆婆大約60出頭，長得福福態態，一頭標準的阿婆米粉頭（相貌）。她總是穿著一件黑色長褲、素面襯衫，圍著一條油膩膩的圍裙（穿著），像陀螺一樣的周旋在面攤和客人之間（特征）。她生性開朗總是笑臉迎人，但煮面、切菜時的表情，卻又十分磚注，好像在幫自己的親人下廚一樣（表情）。但每當見到她吃力的蹲下來，洗碗或擦拭額頭上的汗水時（動作），就好像見到自己辛苦的奶奶，這時我好想跟她說：“奶奶，休息一下吧！”（感受）

透過人物刻劃，腦海里賣面的婆婆是不是變成一個影像跑出來了？并且也看到她工作的情景？同時也因而對她產生感情？

景：再者，是“景物”的描述，好像一幅畫不能只有人，沒有背景，所以我們作文時也要將周邊的主要景物描寫出來，但不要描寫過度細碎的景物，以免變得冗長繁瑣。有哪些景物？它們是什么樣子？我們應該將它們視為人來看待，這樣感情才能提稿出來。

譬如：賣面婆婆的攤位就在巷子口的大榕樹底下，設備很簡單，一個煮面的攤子，上面有一個小玻璃柜放著一些鹵味，旁邊擺著幾張老舊的桌椅，坐的時候還會發出吱吱的聲響。每當她翻開鍋蓋的時候，熱騰騰的蒸氣就爭先恐后，一窩蜂的跑出來。尤其冬天時，冷風颼颼的刮著，老榕樹的枝葉隨風擺蕩，這時老婆婆的攤位雖然“家徒四壁”，卻充滿溫暖的感覺。

景物刻劃并非只是呆板的記下看到的景物，更要用感情去重新詮釋它們，譬如這里將桌椅、蒸氣、榕樹用擬人化的方式表現出來，是不是讓人更有親切感呢？

主題敘述（故事）：經過五觀摹描，ABC后是“事件”（故事），如果單純只有人和景物，這只是一張靜態的照片，但如果有一個事件，或一段故事，這個照片便會活過來，或變成一場電影，變成動態的。事件并不一定要長篇大論，有時一個小小的回憶或情懷就能勾起別人無限的感懷了。

譬如：賣面的婆婆在兩年前突然收了攤位不再營業，聽媽媽說，她實在太老體力無法負荷，而且眼睛里的一顆青光石已經長得很大了，所以搬去臺北跟兒子一起住。但是她常常跟人提起，她兒子事業也不是很順利，所以每次經過巷子口，我都不禁會想起，她現在過得還好嗎？這時，她煮面時的身影，也總會在眼前又浮現出來，而老榕樹的枝葉，還是同以往一樣，在風中沙沙的說著一些云淡風輕的往事。

你是否有一些值得懷念的老相片？腦海里經常浮現一些影像？或者有什么深刻的記憶？那么，請用人物刻劃、寫景、故事的方式，用文字把它們“連畫”下來吧，題目自訂。◇