家鄉的河，不知道從那年那月的那一天起，消融成一條魚蝦難生的死河壩，長長的一條河再也難得見到成群魚兒嬉戲的景象，大人們用他們的智慧的腦，無情的手，毒死了一群群嬌嬌柔柔的小生命，無力抵擋的它們，只好以滅種抗議。

這樣的前塵往事，是活生生的教材，值得你與孩子一起來分享，就如同“聽那鯨魚在唱歌”的老奶奶一般，雖然只在訴說著與一條祥和之鯨相處的故事，但卻已把人與動物之間的自然交融揉合在故事之中，那是情感的發泄，也是人類對大地之愛的傳達，他們不似教條那般八股，孩子卻容易被老奶奶的故事所傳頌的真情所感動。

你有舊夢嗎？

我猜一定為數不少，何妨將你以前所經歷的前塵往事，用溫馨的方式，讓它在孩子的心靈深處低回。

媽媽以前告訴過我為什么會將一只他人要之不得的“帝雉”，放生到山野林間，那樣的動物之愛，到目前為止，還在我的心坎中烙印深深，媽媽是一個全然不懂言教的人，但是她的身教與說故事教法，卻讓我這一生受益良多。我愛魚，我可以把一缸子的魚照顧得很好，不能說與母親無關。

父親是一個流浪的人或狗的救星，他們“狗故事”常常令我心生感動，那是一種不需要太多描述的真情，但卻影響我們深深。

把你的、別人的、或者聽來的舊事，用很故事的方式與孩子一起沉溺其中，他們會在耳濡目染之下，將內在美裝填得很飽滿。

摘自: 游乾桂著作《別讓童心去流浪》一書@
(http://m.kimyattawrites.com)