怪來怪去只好怪到學校頭上，因為孩子整天都在學校，都是老師沒有教好才會如此。其實老師們都背了黑鍋，現代的孩子缺的是家庭教育，而不是學校教育。讓兒女們短缺了家庭教育，當然是父母的過錯，與老師們無關。

現在的企業主或主管階層多是四、五年級生，這群人在二次世界大戰后，經歷了全球工業化、小家庭化，走過傳統大家庭來到雙薪家庭，從四合院搬進公寓里。他們小時候或許當過鑰匙兒，從國小、國中到稿中，生活除了學校就是補習班。如今，雖然經過教改，四、五年級生的兒女們卻一樣過著除了學校就是補習班的日子。扣除上學時間，只有寒暑假以及周末有家庭教育的時間。

但什么是“家庭教育”呢？四、五年級生不明白，四、五年級生的兒女們更不明白。于是寶貴的家庭教育時間，就這么年復一年地從指縫間流失了。不過，其中有人可能曾經接受過傳統的家庭教育──那些沒有被戰亂摧毀、被小家庭遺忘、被現代學校教育剝奪時間的傳統教育。

傳統教育對女兒來說更為重要。雖然很多人并不明白丟失了這些千百年來的傳統教育智慧對自己有什么影響。可是隨著耆老凋零，隨著現代社會的越加定型化，真正的家庭教育要從哪里找回來？我想，從古跡和古籍中，或許可以找回現代女孩們缺了哪些基本課。◇