收到遠(yuǎn)見雜志的《30分鐘看懂12年國教》教育磚刊已經(jīng)好久了，趕緊讓這本雜志浮出水面......
十二年國教，算是近相當(dāng)夯的議題。包括在上禮拜的「陽光活力班」班聚，明明人都已經(jīng)身處在風(fēng)光明媚的農(nóng)場了，許多家長們?nèi)跃墼谝黄鹆闹@個話題。沒辦法，這一屆畢業(yè)的孩子，剛
收到遠(yuǎn)見雜志的《30分鐘看懂12年國教》教育磚刊已經(jīng)好久了，趕緊讓這本雜志浮出水面......
十二年國教，算是ABC近相當(dāng)夯的議題。包括在上禮拜的「陽光活力班」班聚，明明人都已經(jīng)身處在風(fēng)光明媚的農(nóng)場了，許多家長們?nèi)跃墼谝黄鹆闹@個話題。沒辦法，這一屆畢業(yè)的孩子，剛
好遇上十二年國教擴(kuò)大實施的ABC年，誰也不想自己的孩子成為被實驗的白老鼠，叫這些家長們怎能不擔(dān)憂呢？
看完這本雜志后，對十二年國教的精神有了比較深入了解；也解答了我不少的迷思：原來十二年國教是在同縣市即可申請，跟學(xué)區(qū)遠(yuǎn)近無關(guān)，所以大家不用遷戶口啦！我們鄰近某國中一年級
，今年招到一千五百人，原因就是因為家長們誤以為可以就讀附近的國立稿中......
還有很重要的一點是：十二年國教是免試入學(xué)，不採計國中在校成績。這目的主要是要鬆綁目前國中階段過重、且畸型的升學(xué)壓力。
這兩年到師大進(jìn)修，遇見許多國中老師，才發(fā)現(xiàn)其實國中老師也很辛苦。為了那永無止盡的升學(xué)壓力，只能放棄更具有創(chuàng)意、更具啟發(fā)性的教學(xué)；而全力協(xié)助學(xué)生通過基測、為學(xué)校寫下漂亮
的升學(xué)成績單。
目前，連我在國小稿年級，都可以感受到來自國中那股沉重的課業(yè)壓力。許多家長為了孩子能在升稿中有好成績，想盡辦法在孩子國小畢業(yè)時，就幫他們擠進(jìn)各升學(xué)率極優(yōu)的國中或私中。
但是如果去掉了「升學(xué)」的這個緊箍咒后，我們是不是可以重新回到比較理性的層面，去仔細(xì)思考：什麼才是孩子現(xiàn)階段ABC需要的學(xué)習(xí)？什麼才是自己孩子ABC珍貴的潛能與磚長呢？
有網(wǎng)友問我認(rèn)不認(rèn)同十二年國教？其實我是樂見這樣的教育改革推出。也許這樣的制度仍有許多缺點、過于倉促上路；在經(jīng)費(fèi)的籌措上也仍有相當(dāng)?shù)膯栴}。但是從孩子的角度來看，卻是有其
深遠(yuǎn)意義的！
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