林少英建議家長(zhǎng)多帶孩子親近自然，好好的體驗(yàn)生活，讓孩子擁有更多的感覺。但是不要去設(shè)定孩子的感覺，只需要引導(dǎo)孩子，透過自己的眼睛去看。

對(duì)于同一種的事物，孩子會(huì)有不一樣的感受，林少英舉個(gè)例子：“有一年春天，朋友家院子里的紫藤花開得正燦爛，幾個(gè)孩子一同賞著花，突然一陣風(fēng)吹來，落了一地的花瓣。其中有位孩子馬上反應(yīng)說：‘花瓣好可憐啊！’，另外一位孩子卻是帶著樂觀的語(yǔ)氣說：‘沒關(guān)系！落下的花瓣剛好可以做為養(yǎng)份，明年可以開出更美麗的花朵啊！’”

林少英認(rèn)為，孩子會(huì)自己發(fā)現(xiàn)自然的感覺，并和他的人生經(jīng)驗(yàn)做各種結(jié)合。音樂有音程，也必須要有轉(zhuǎn)折，人生的轉(zhuǎn)折經(jīng)驗(yàn)，會(huì)讓孩子的音樂創(chuàng)作更富有變化。

大自然中，有許多讓人感動(dòng)的自然元素，像從峭壁或巖縫中冒出漂亮的小野花，以至于春天的植物、夏天的海浪、秋天的落葉，父母都可以引導(dǎo)孩子做各種的觀察和思考。

林少英很感觸的說：“人的出生，就受到父母的保護(hù)，勝過巖縫中冒出的小草。從石頭冒出的花草，可以帶給人快樂，人也要為別人著想，帶給別人快樂，教育是要能建立孩子正確的價(jià)值觀，多為別人著想。大自然蘊(yùn)藏著豐富的智慧，這是都是啟發(fā)孩子和引導(dǎo)孩子創(chuàng)作的泉源呢！”◇

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