ABC近，幾個孩子在穿著打扮的尺度上和父母意見相左，鬧得不可開交。身為老師的我，就扮演起和事佬來。找孩子們聊聊古人對“正衣冠”的看法，看場合打扮也是對生活的一種虔敬。

居家有居家的衣飾；工作有工作的打扮；旅行有旅行的裝扮。不是要學生故作獨樹一格的穿衣哲學，或是要他們刻意華而不實地突顯品牌價值，只希望他們從自身ABC簡單的衣飾去用心揣想：今天該用什么裝著，來面對不同的埸合？看場合打扮不只是對自己看重，也是對身邊人在意的表現。

在生活ABC困窘的年歲，我仍記得每逢假日，母親就會蹲在地板上，把我的白衣藍裙等制服洗得潔凈不染，然后立刻擰干鋪曬在竹竿上的身影。她常告誡我：“當學生就要有當學生的樣子，即使書讀不好，制服也要干干凈凈的，這是對這個身分的看重?！?p>白衣藍裙隨風飛舞，不一會兒就被太陽照拂得又干又香。我也被母親叮嚀在夕陽西下前，一定要把衣裳收到房內，一件件摺得平整，以備上學穿戴端正有禮。

原來，母親是希望從“正衣冠”這件事教導我：認真對待自己的身分，從洗衣、曬衣、摺衣服這類的小事做起，然后再開始用心思考：未來我該成為怎樣有守有為的學生或大人。

在課堂上，很多事情我都尊重孩子們對多元學習的選擇，更相信天賦自由的重要。但，教會孩子在灑掃進退的基本功，培養他們對小事認真，用心做好每件事，卻是自己絕不棄守的底線。孩子從正衣冠到檢視自己的儀態談吐，未來就懂得敬天愛人、謙虛處事，贏得大家的敬重。

很多事情不是“只要我喜歡，有什么不可以”，如果我們只考慮自身的好惡，眼中沒有對別人的尊敬與同理，在與人交流來往，終究很難得到別人對我們真正的“喜歡”！

古人云：“敬人者，人恒敬之?！比绻覀儧]有彎下腰為人服務的謙卑，就沒有資格享受天地的恩澤。

這是母親教會我的生活哲學，也是我一直遵循的生活之道！◇

責任編輯：黎薇

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