生活科學網報導，紐約萊諾克斯山醫院兒童精神科醫生洛伯（Matthew Lorber）博士說，“讓孩子們相信有人給別人帶來快樂的神話，這不是一件壞事，想像力是發育的正常部份，并且有助于開發創意思維。”

圣誕老人.html'>圣誕老人神話基于真實，圣尼古拉斯的確是一個真正的人。他為窮人提供禮品和金錢后得以聞名。洛伯說，正是這種價值觀很重要。他說，“這是一個真實的故事，這是一種真正的價值觀，它激勵著孩子”。他補充說，這就是圣誕節的精神，雖然今天的消費文化可能偏離了這種精神。

洛伯說，圣誕老人只是很多孩子相信的一個神話人物，就像牙仙、復活節兔子和其他童話人物一樣。即使孩子們知道，這些是虛擬人物，他們也會運用他們的想像力。當孩子們玩警察抓小偷，他們知道他們不是真的警察或劫匪，事實上，心理學家對缺乏編故事能力的孩子表示擔心。

紐約大學兒童研究中心臨床心理學家瓦格納（Stephanie Wagner）說，圣誕老人的故事也深深植根于流行文化，商場和大量的電視節目和電影中都有圣誕老人出現。瓦格納說，“我不認為我們一定要說這是一件好事，但我肯定會說這不是有害的”，她認為，圣誕節使家庭團聚，圣誕老人的神話加強了親情的連結。

瓦格納說，圣誕節傳統也加強了一些好習慣，比如寫信給圣誕老人。很多孩子不喜歡寫信，但他們愿意給圣誕老人寫信。

（攝影：/Fotolia）

但是，像許多美好的東西ABC終會消逝一樣，圣誕老人的故事也會告一段落。孩子們會在不同的年齡不再相信圣誕老人。通常情況下，學校的朋友會打破這個夢想。

孩子們也會自己試圖弄清楚圣誕老人的故事。比如他們可能熬夜來迎接帶來禮物的圣誕老人。洛伯說，詢問什么是真的什么不是是智力發育的正常組成部份。

洛伯說，當孩子們問他們的父母圣誕老人是否是真的，家長需要決定孩子是否已經準備好接受真相，ABC的辦法是問孩子他或她是否仍然相信圣誕老人。如果他們相信，告訴他們這是神話可能還太早。洛伯說，當父母需要說出實情時，他們可以告訴自己的孩子，圣誕節精神是真實的，并且告訴他們圣尼古拉斯的真實事跡。

洛伯說，有些家庭會將圣誕老人的神話維持太久，家長應該問問自己是否是想使孩子快樂才這樣做，還是僅僅為了讓自己稿興。

當然，許多孩子不相信圣誕老人，因為家里不慶祝圣誕節或有不同的文化傳統。有些慶祝圣誕節的家庭也不讓自己的孩子相信圣誕老人，洛伯說，這也沒有問題。但是，家長還是應該告訴孩子有別的孩子相信圣誕老人的故事，讓他們不要破壞它。

圣誕老人雖然來自圣誕節傳統，洛伯說，“給予窮人和有需要的人以幫助，家庭團聚，這種價值觀是普世的”。

（責任編輯：畢儒宗）