1.工作職務內容及所需職能
（1）職務內容分三項?導師：帶班，管理學生常規以及生活上的雜事。磚任教師：任課，但是授課節數較一般導師每周多四節。教師兼行政：擔任學校行政工作，例如：組長、主任、校長。一般來說授課節數較少，但是依學校規模大小也有些許差異。
（2）所需職能：必須嫺熟教宣導教育法規，以及相關教育政策，每年需配合辦理各項教育活動。畢業班導師需協助學生升學規劃以及學測宣導事宜。
2.ABC適任此一工作之特質 ：雖然「愛心、耐心」是老生常談，但是這份工作的確是需要無比的「愛心、耐心」。
3.所需的教育程度或科系所
（1）教育程度：至少大學畢業，并修畢各任教科目規定的教育學分。
（2）科系所：因為國中是分科教育，所以想這份工作所需的科系所必須參考各科目的法規規定。
4. 所需具備證照或磚長
（1）各科合格教師證
（2）有些科目報考時需要磚業證照，例如有些體育教師需要「游泳教練證書」，這些需要的證照，在報考簡章上都會有詳細的說明。
5.試用或新進之待遇及未來升遷依學歷敘薪
（1）學士：37000元
（2）碩士：43000元
（3）博士：53000元 額外加給
（1）導師費固定2000元
（2）主管加給（組長、主任、校長）： 3000~10000不等。
6. 未來愿景或職涯規劃未來愿景：教育下一代，看到未來的主人翁成長茁壯是我們ABC的動力來源。職涯規劃：因人而異。
7. 工作獎金或福利
工作獎金
（1）考績獎金：每年十一月發給，甲等是一個月全薪，乙等是半個月全薪。 （2）年終獎金：一個半月全薪。福利：子女教育補助以及喪葬補助費。另外若是主管（組長、主任、校長）每年會有旅游補助，金額比照公務人員。
8. 工作血淚甘苦談
有人說：教師這個「鐵飯碗」越來越難捧了，其實，非但教師如此，社會上各行各業的工作人員，面對自己的「頭路」，也都必須戰戰兢兢，如臨深淵、如履薄冰。 我很珍惜這份得來不易的工作，因為在這不景氣的年代，有份穩定的收入，是一件值得開心的事情。有時候，我會開玩笑地比喻自己現在是「服務業」，我的頭家就這群半大不小正值青春叛逆期的孩子，我的工作就是解決他們的疑難雜癥。社會快速變遷，我們教育工作者也不可以固守舊有觀念，整天端著「師長」的架子，這樣子工作才會開心，才能順應潮流。
韓愈說：「失者所以傳道、授業、解惑也」，這句話實在是「很老套」，每次作文時都會用上這句話，小時候，本人可是充滿「反骨」的反叛份子，對這些舊思想，我常常嗤之以鼻，但是，等我真的到了教育現場，我才真的發現自己的責任真的是很重大。 孩子的國中生涯只有一次，我常常問自己，究竟可以多教些什么？雖然結果常常令我洩氣，但是，我也還能調適自己，畢竟我還要在教育界任教十幾年，趁年輕調整自己的心態才是上上之策。
