「來，嘴巴、鼻子在哪里？」不要以為我是幼稚園老師，其實我是語言復健治療師，接受教導的對象大都是成年人，可能因為疾病或者意外而導致，語言有缺失，所以才來復健。
要如何成為語言治療師？因臺灣的科系少，學歷方面要具備，大磚學歷以上并且相關科系畢業，要修滿語言治療相關課程20學分以上，六個月以上的語言治療職前訓練，以及通過筆試和臨床實習考試，才可以取得學會合格證書，這些都是基本要具備的，因就讀人數也少，所以就職方面競爭力較低，相對來說語言治療師的要求相當多且磚精。
語言課程分為兩部分，聽語解剖學、聽語生理學等、臨床實務訓練要在臨床督導下完成375小時以上的臨床實務訓練，才可算真正受訓通過，聽起來很多辛苦，但為了治療受過傷害的病患，這些訓練都只是基礎。
其實語言治療師，是要有耐心和毅力，因要教導受創的人，需要規劃出一套課程循序漸進的教導，例如，有技巧性的誘發正確的反應，慢慢做初步調整和紀錄，也可以偕同班上導師一起合作，設計屬于個人的規劃。
先前碰過一個案例，一個大學生出車禍傷及腦部語言區，整整花了兩年時間復健，雖然還有許多人都是這樣，但她讓我印象深刻的是，聽來探望她的同學表示，以前在學校，打扮的很花枝招展、很愛漂亮，但現在語言部份像個小孩，變得也不會再打扮，跟他以前落差很大，同學也陪著她復健，著實有點嚇到，其實有時候很有感慨，不過她之后已經出院回家，等待著新的大學生活，我也替她開心，因為復健過程很辛苦，不只要做語言治療也要做肢體復健，兩樣一起進行，不過她也努力，出院時握著我的手，都淚流不止，也很替她開心。
