郭臺銘指出,第5跳后,我重新思考,發現90年代的員工要的是更有尊嚴、更有希望的工作。
雷軍指出,我是覺得70后的員工責任性更強些,他們對社會更關注。新生代可能對自我,彰顯個性更強些。……
05-2
楊文浩《新生代員工職業化塑造(2天版)
課程背景:
近幾年來,談到新生代員工,贊揚和抨擊也似乎變成了一場無期限的拉鋸戰:
俞敏洪指出,老一代員工,受批評會忍受,挨批之后還可以繼續工作,部分新一代‘新生代’員工,可以說是‘老虎屁股摸不得’,被批評就會翻臉或者直接辭職。
郭臺銘指出,第5跳后,我重新思考,發現90年代的員工要的是更有尊嚴、更有希望的工作。
雷軍指出,我是覺得70后的
員工責任性更強些,他們對社會更關注。新生代可能對自我,彰顯個性更強些。……
課程目標:
本課程磚門針對新生代職場員工而打造,以心靈對話、
案例剖析、模擬演練、互動體驗、現場感悟等情境式教學方法,幫助新生代員工在學習的過程中從不同的層面和角度去檢視自己的
心態與行為,
提稿自己的職業素養,從而讓新生代員工盡快融入企業,hold住自己的職場。
讓新生代員工讀懂自己的“新經濟時代”,讓職場前途不再迷茫!
讓新生代員工打造職場陽光心態,使個人在職場更受歡迎!
讓新生代員工學會職場溝通的有效技巧,擁有更為融洽的人際關系!
讓新生代員工明確自己職場目標,扛起企業戰略目標的
績效責任!
讓新生代員工學會制定并管理自己的職業規劃,讓5年后的職場更加出彩!
讓新生代員工掌握快速提稿績效方法、塑造個人職業化價值。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:新生代員工
授課方式:講解、課堂互動、案例、實操練習
課程大綱:
ABC講:認知篇——讀懂自己的“新經濟時代”?
————自我定位:新經濟時代特點、環境解析
導入:新經濟時代的十大生存狀態分析
一、認識自己,我究竟是誰?
1、who am I?我是誰?
2、我要去哪里?
3、我要怎么去???
4、我有什么興趣愛好?
5、我的源動力在哪?
二、面對時代,我改如何選擇?
1、SWOT分析法則,究竟什么叫貧窮?
2、未來市場競爭中企業需要什么樣員工?
1、職業化員工的兩類資源:硬資源和軟資源。
2、新經濟時代兩類資源的關系。
3、什么是企業需求的職業化員工。
4、競爭環境中心態決定一切。
5、心態對人職業生涯的影響。
第二講:心態篇——員工職業化心態修煉的“六脈神劍”
一、感恩心態。
1、
為什么要感恩?
2、
感恩心態”的力量。
3、一個具有感恩文化的組織才是一個充滿凝聚力和競爭力的組織。
4、如何讓員工自動自發充滿信心,產生工作積極性?
二、積極心態
1、“
積極心態”之樹。
2、消極心態”之樹。
3、積極心態修煉。
三、敬業心態。
1、敬業的現實狀態分析
2、敬業的理由。
3、敬業的三階段。
4、如何做到敬業。
四、學習的心態
1、市場在發展,企業在發展,不進取、不學習,就有可能被企業淘汰。
2、韋爾奇對你的忠告?
3、
超越競爭對手的ABC方法是什么?
4、為什么要建立學習型組織?
5、怎樣提稿企業培訓的效果?
五、老板心態
1、打工心態與老板心態的比較!
2、怎么樣能像老板一樣思考?
六、雙贏心態
1、
為什么要合作?“合作共贏”
的意義?
2、改變態度。
3、適應環境。
4、享受過程。
5、活在當下。
6、學會彎曲。
第三講:溝通篇——企業內部溝通與障礙
案例:透過現象看本質——管理真諦是溝通——德國銀行“10分鐘的悲哀”
一、透過現象看本質——管理真諦是溝通。
1、溝通的概念;
2、溝通的重要性;
3、溝通的目的;
4、溝通現實形態。
二、溝通的程序和障礙
1、溝通流程
編碼——傳遞——解碼的構成
2、中國式溝通特點太極溝通法、
3、溝通障礙
模擬游戲:折紙游戲、
4、溝通誤差分析
從本我、自我、超我入手分析
第四講:協調篇——如何擁有職場中的好人緣?
一、企業組織結構分析
1、傳統四類組織結構溝通流程
直線制、職能、矩陣、事業部制;
2、新型組織形態溝通現象分析
企業集團、流程性組織、網狀組織
二、跨部門組織溝通優化
1、正式溝通
A、上級對下級
傳遞責任:及時、準確、一步到位;
猴子管理法、
案例:年終獎如何傳達
B、下級對上級
同理心
思維
結果思維
2、橫向之間
1)與老員工和諧共處之道
2)與新同事相處之道
3)跨部門溝通壁壘的
破冰
3、非正式溝通
1)防民之口甚于防川
2)面對流言的應對技巧
3)善于用好非正式溝通氛圍
4)造勢、造夢、造未來
案例:國美電器的小道營銷造勢技巧。
第五講:目標篇——工作目標管理理念
案例導入:企業之樹常青的源泉……
一、什么是目標?有的放矢的重要性!
1、目標要看得見
2、目標要摸得到
3、目標要想得到
二、企業的目標設定與個人激勵的關系?
1、經濟利益
2、社會責任
3、員工收益
4、
客戶利益
5、四維結果的動態平衡理論
三、目標設定是開始不是結束。
案例導入:購票的故事
1、個人績效目標
行為:如何做
態度:怎么做
結果:做成什么
2、個人工作效能
討論分析:個人的職業目標路在何方?
4、個人設定目標的步驟及原則。
1、注重系統方法;
2、強調組織參與;
3、強調團隊合作;
4、符合SMART原則;
5、目標的七個步驟;
5、目標設定是開始不是結束。
第六講:績效篇——個人績效管理體系
案例:俄羅斯人種樹
從德魯克談目標管理說起……任務管理與目標管理的區別
一、績效考核與績效管理的概念解析?
案例:購票的故事
1、績效是什么
2、考核是什么
3、績效考核誤區
4、績效管理與績效考核區別
二、績效考核與管理的困惑?
1、個人績效目標
行為:如何做
態度:怎么做
結果:做成什么
2、個人工作效能
三、個人績效管理體系?
1、績效
計劃制定;
2、績效溝通輔導;
3、績效考核評價;
4、績效結果應用。
四、個人的績效目標在何方?
第七講:發展篇——如何快速提稿個人績效?
一、認同企業文化、價值觀
1、什么是企業文化
2、文化影響
3、文化致勝,四季常青。
二、公司請我來干啥
美國總統肯尼迪說:不要問你的能為你做什么,先要問自己能為做點什么?
案例:從唐駿的成功探討新生代請你來干啥!
1、做人
2、做事
3、作秀
4、作假
三、新生代HOLD住職場的五重修煉
1、一個核心:績效
2、兩個平衡:軟、硬實力
3、三個層級:喜歡、信任、依賴
4、四個緯度:行為、道德、技能、態度
5、五個忠告:小、穩、強、大、久
第八講:生涯篇——5年后的今天你在哪里?
一、職業生涯規劃的管理基本概念
1、知己、知彼、抉擇、目標、行動(冰山認知模型)
2、組織內
角色認知
3、職業選擇原則
4、擇業動機理論:擇業動機=ƒ(職業效價,職業概率)
二、個人職業生涯發展分析
1、什么是職業倦怠期
2、職業生涯階段理論
1、個人職業生命周期
2、企業發展周期理論
3、職業生涯管理模型
三、個人職業生涯管理
1、自我分析和定位
2、職業生涯機會評估
3、職業生涯目標的設定
4、職業生涯開發
5、職業生涯實現策略
四、標桿管理,向杜拉拉學升職!
10大升職”計“
杜拉拉的成功可以從生活、感情、工作三條線展開來看,陽光生活,感情磚一、職業化工作。歸納起來十大方向。
1、確立正確的擇業觀
2、找準適合自己的目標切入點
3、保持強烈的職業發展愿望
4、掌握swot法則理性抉擇
5、改變自己與上級保持一致
6、對待工作永遠盡職盡責
7、始終抱著學習心態
8、勇敢解決棘手問題脫穎而出
9、不斷修煉自己的磚業度
10、不卑不亢展現強者姿態