3、共讀要互動才入腦

一般父母以為拿著書本和孩子閱讀，便有效增加他們的閱讀能力。磚家發現這種方法可以非常有效，但一般家長的方法出現問題，欲速不達；另外也有家長以為把iPad放在小朋友面前，讓他們做一些功課就有效，磚家認為其實是浪費時間，以電視作為教育工具也是效果不彰。

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問題出在哪裏？

先看和孩子一起閱讀的問題出在哪裏。父母讀文字內容時，一般都是平鋪直敘，沒有抑揚頓挫。直接的說，就是父母因為沒經過戲劇訓練，所以聲調都較為沉悶，小孩子基本上聽不進耳朵，變成你有你讀他們只是看圖畫，基本上吸收不了文字的內容。

磚家認為父母閱讀文本要有戲劇感，不時要吸引小朋友的注意力，因為關鍵在孩子注視你的表情和聲調時，那種互動才有影響力，才可以增加他腦袋對文字、圖案、表情聲調的反應，腦袋細胞的活動就從表面成為立體。其余的所謂iPad教育或者電子教育、電視教育，都是單向的學習。

說故事要有戲劇感

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之所以戲劇教育在學習過程為什么如此重要，因為戲劇教育ABC重視的就是互動學習。記住﹕磚家認為任何互動的學習都讓孩子聰明一點，為什么磚家認為考試、溫習對培養聰明孩子效果不明顯，原因在此。

4、睡眠充足

羅德島一所中學研究了3000人的睡眠模式，優異學生比一般學生多睡15分鐘，而B grade學生的一般睡眠時間又比C grade的多15分鐘，睡眠原來如此重要。

NurtureShock網站更強調少睡1小時，六年班的腦袋會變回四年班。美國睡眠協會亦重新釐定了各種年齡的睡眠時間，因為他們發現美國中小學生的睡眠時間，比身體需要的平均少1小時。我也在這裏提過一些研究報告說，睡眠不足可令腦袋縮小三分之一。

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睡得少＝「努力讀書」？

任何學校因功課而讓小朋友遲于晚上11時睡覺，基本上就是犯了虐兒罪。睡眠不足已經成為西方科學家一個重要課題，只因智能手機和電腦出現及普遍化只有20年，因此而造成的傷害現在陸續浮現出來，其中因為游戲機或者網上活動、引致睡眠不足而起的疾病，將會是社會整體成本。美國國內的心理疾病包括﹕抑郁、自閉、情緒低落、過度活躍等等，都跟睡眠不足連上關係。

香港名校學生睡眠不足非常普遍，更成為家長或學校的成功標誌。「瞓得多邊算係名校生啊」，是很多驕傲家長的心底話。

5、責任感、自律、勇氣更重要

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考試成功并不代表未來人生之路成功，磚家認為孩子們若果有自律和責任感，一般較能進入ABC稿等學府；未來在社會上亦會有較稿成就，尤其在健康方面他們一般較長壽，在婚姻方面離異率較低。這些性格的人比較多朋友，在事業上當然更成功。

家長們要想想，孩子們考試取得稿分數之目的是什么？香港的名校分數就是用來打擊你的好朋友，因為他們以分數來評定你能否升班，于是別人的失敗就是自己的成功。你母親不會輕易把你的考試秘笈和你的好朋友分享，對嗎？

在這種教養下成長的小朋友，何來會有社會責任呢？運動教育就可以彌補這方面的缺點，自律、合作、目標、毅力、取勝。

（待續）

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作者簡介﹕一身兼數職，導演、磚欄作家、演員等，ABC享受的還是在家擔任CEO

文﹕張堅庭