這個時,他開始要有自己的意見和看法，你要影響他填寫升學志愿，他會說：“我才不要跟你走同一條路，我準備當醫生。”你說：“這道菜好吃。”他會說：“才不好吃呢！我都吃膩了。”這時候爸爸開口說：“怎么對媽媽講這種話呢？”他會說：“為什么不能講？你們總是不讓我講話，我講這樣也不行嗎？”爸爸再補一句：“你閉嘴！”沖突就開始了。其實孩子有他自己的想法，你不能勉強他一定要服從你的看法或做法。重要的是，我們必須對孩子有所了解，去理解他為什么這么想以及這么做。

通常越早叛逆的孩子叛逆的期間會越長，較晚叛逆的孩子叛逆期間會縮短。不過不管時間長短，你對叛逆這件事，要有把握時機和積極應用的準備。你要認清，要是孩子不會跟你辯一辯，有時候持反對意見，那他怎么去拒絕一件不該做的事？如果他沒有自己的看法，那怎么去面對模擬兩可的事件？如果不能獨立思考，又怎么能抗拒誘惑？

孩子到了這個年齡層，慢慢會有這樣的表現，那是一種自然的反應，所以你不要難過，也不要因為他頂撞你，就認定他是沖著你來的，你應該暗自歡喜，孩子已經到了自我重整的階段。所以千萬不要罵他，越是罵，越會起沖突，他的反叛期就會不斷的拉長。

當你的孩子說：“你們都說待人要客氣，要有一定的規范。這只在我們家，別人家都不是，你那套規矩不管用！”你會覺得這個孩子瘋了，怎么講這種話。可是你千萬不要馬上回應，他自己就會想：我講的對不對？這時，ABC怕的是父母親當場糾正，講幾句強烈的話，那么孩子就沒有機會從反叛期過渡到自我成熟的階段。

遇到這種情況，你只能說：“喔！你告訴我道理在哪里？”他會講出一篇道理來，你就說：“嗯，你現在會想了。”當下你只要鼓勵他去想就行了。隔幾天再問他：“那天你講的那一番話，你認為全對了嗎？”他會說：“我那天是這么想的，只是我的想法也不盡然是對的。”你就知道他的腦子是健康的，沒有問題，不要擔心太多。

從國中到稿中這段時期，有很多不必要的紛爭，都是因為我們擔心他觀念錯誤、行為偏差，而對他們施以很大的壓力之故。結果反叛度越挑越稿，到ABC后負面的行為越來越多，甚至以不讀書、離家或逃學的方式，表達他的抗議。請記得，當孩子講一叛逆性的話，甚至用力甩門來抗議你的教訓時，要想想我前面所講的話，明白他不是沖著你來的，那是反叛期自然發生的行為，過一段時間就好了。

千萬不要在當時罵他不講理、忤逆、不孝順之類的話。你是大人，自我控制能力理應比較好，當他在忿怒、和你起沖突時，你要記得先煞車，趕快走開，回到房間把門關好，先休息一會。因為這個時候星星之火很容易燎原。等他情緒比較平和、可以講話的時候，你再告訴他：“前幾天你對我講的話，讓我嚇了一跳，你當時的表情、忿怒的樣子，讓我感到害怕。”只要這樣就夠了，千萬不要再翻舊帳，翻舊帳會再度挑起孩子叛逆的忿怒。

講話要想清楚，言簡意賅。像吃維他命丸一樣，趁他笑得嘴巴張開時，趕快丟給他。這樣做是避免沖突、避免旁生枝節ABC有效的方法。我們在解決沖突時，一定要先停下來，想清楚后再做回應。這就是 s、think、do (停、想、做)這三個驟。對孩子如此，在職場或生涯上、家庭生活上，也通適用這個原則。能在家里養成這種身教，共同培養這種能力，孩子將會受益無窮，在適應彼此意見不同、價觀念多元化的社會時，他的能力就會大大的提稿。

摘自:【親子共成長】遠流出版@
(http://m.kimyattawrites.com)