3～4個月時，乳兒還不能區分熟人和生人，大約5～6個月時，才有“再認”能力。 家長可以先讓孩子從分辨顏色開始，平時多讓孩子看各種顏色的東西，同時家長還要說出，如“這是紅氣球”、“這是黃香蕉”等，目的是加強語言刺激。

家長還必須讓孩子多認，半歲后，孩子對大人的話有了大概的理解，此時，家長可以教孩子用點頭、搖頭的動作來回答。 開始教的時候，只教兩種顏色，當孩子能初步辨認時，再教孩子辨認多種顏色。家長可以說一種顏色的名稱，讓孩子用目光尋找相同顏色的物品。通過教孩子辨認生熟人，也能增強孩子的視覺分辨能力。

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