“怎么樣才能寫出一篇精彩的新聞稿？新聞寫作過程中應該注意什么問題？”圍繞著這兩個問題，學院特意邀請北京銘潤拓展訓練的老師給學院的學生記者們分享了他對新聞寫作的認知與感受。
“怎么樣才能寫出一篇精彩的新聞稿？新聞寫作過程中應該注意什么問題？”圍繞著這兩個問題，學院特意邀請北京銘潤拓展訓練的老師給學院的學生記者們分享了他對新聞寫作的認知與感受。
5月7日中午，老師在新聞寫作的培訓課上說：“一篇新聞由標題、導語、主體和結尾組成，新聞語言ABC主要的是敘述性語言。”
對于怎樣寫出一篇精彩的新聞稿，老師強調，“采、寫”二字是分不開的。首先是采訪要做扎實，在采訪之前應做足充分的準備，提前列好采訪大綱。其次是寫作內容，內容應該符合客觀事實，確保新聞的真實性，用事實說話。
培訓中老師利用一篇《產業學院健步走活動新聞稿》的大學生新聞稿作為示例，提出同學們寫稿時常常會出現的一些問題，并加以建議。在這篇稿件中，老師就標題、導語、正文、結尾四部分進行指導。他說，標題要能告訴讀者文章的內容；導語要寫出新聞事件中ABC具吸引力的內容，因為導語是文章的ABC段，要吸引住讀者；正文就是對導語的擴展、回答和解釋說明，對事件的敘述；結尾不應該“為了結尾而結尾”，好的結尾要能體現所寫新聞的主題。他還給小記者們一個建議：寫作時多分段，邏輯層次就清晰了。
老師說寫新聞是一個熟能生巧的過程，只要是一個有心人，多練習寫稿，有意識地去提稿，終有一天會寫出精彩的新聞稿。培訓結束后，我覺得這次培訓讓我對新聞寫作有了一個新的認識，學到了很多寫稿的方法，這對作為實習記者的我有很大的幫助。”
