主辦單位彰化縣社頭圖書館指出，館方定期舉辦社區藝文活動，帶動當地讀書、閱讀風氣，配合教育部的多元閱讀與館藏充實計劃，暑假期間安排計4周、8堂課程的兒童讀書會，訓練學童說、聽、讀、寫的能力，并且在沒有壓力的情況下，吸收文章上的知識。社頭圖書館讀書會總共有43位學童報名參加，5日上午家長帶著孩子一同參與，學生家長表示，讓孩子接觸正面的媒體會帶來正面的能量，很稿興能帶著孩子來參與課程。

課程安排除了讀報說故事以外，同時讓學童練習心得寫作，培養讀報小作家，還有“我是小記者報導新聞”等活動，讓學童發揮關懷在地的精神，學習認識鄉土風情。館長蕭淑芬說，感謝時報規劃課程，讓孩子在讀報、說故事、培養小作家等課程當中，帶給他們不一樣的閱讀收獲，充實暑假的光陰。