這個項目的名稱叫做荊棘取水，這是一個以團隊挑戰為主的項目，挑戰我們 團結協作的能力。通過這個項目，可以感受到團隊中每一個學員都有特殊的價 值,在不同的情況下成員之間的優勢與弱勢是相對的，如果合理使用，它們之間 可以互相轉換，這會提稿團隊完成任務的能力。
(一）拓展項目概述
這個項目的名稱叫做荊棘取水，這是一個以團隊挑戰為主的項目，挑戰我們 團結協作的能力。通過這個項目，可以感受到團隊中每一個學員都有特殊的價 值,在不同的情況下成員之間的優勢與弱勢是相對的，如果合理使用，它們之間 可以互相轉換，這會提稿團隊完成任務的能力。
(二）場地器材
相對開闊的小場地一塊，25米長的保護繩2根，15米長的一根尼龍繩用于 圍出荊棘區丨紙杯一個或礦泉水瓶的上半截，手套3雙備用，
(三）棘取水學習目的
1.感受特殊情況下完成任務的分工與合作方式》
2.了解團隊特殊人才對完成任務的影響和重要作用》
3.培養全體學員各盡所能、共同完成任務的能力。
(四）布課過程
1.這個項目的名稱叫做荊棘取水，挑戰我們團結協作的能力》
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2.在直徑5米左右的“荊棘”叢中有一杯水，你們需要在40分鐘之內，將它 取出；
3.活動中任何人和任何物體不得觸及“荊棘”地帶，否則將會受到處罰，人觸 荊棘將成盲人,物觸“荊棘”后“荊棘”放出毒氣，每回都將造成一人變成啞人；
4.我們可以利用僅有的2根繩索，在取水的過程中水滴不得濺落出來，否則 將視為失敗，如需重新開始將每人罰俯臥撐5次；
5.活動中注意
安全，將手上佩戴的飾物摘除，身上不利于活動的裝備、硬物 摘除放在安全的地方j
6.活動過程中如出現危險動作或拓展教師叫停時活動需立刻停止。
