風(fēng)火輪-車輪滾滾拓展心得體會(huì)
陽光正好，秋風(fēng)和煦。11月25日下午，我校園的足球場(chǎng)上熱鬧非凡，學(xué)生處組織七年級(jí)的同學(xué)們正在進(jìn)行一場(chǎng)趣味體育比賽--“風(fēng)火輪”。大家用ABC熾烈的熱情和ABC暢快的歡呼，讓校園旋轉(zhuǎn)起青春的色彩。
“風(fēng)火輪”是一項(xiàng)體育素質(zhì)拓展游戲。器材為一個(gè)可以容納多人的封閉布環(huán)，參與者站在環(huán)內(nèi)，邊走邊滾動(dòng)圓環(huán)，彩色布環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)，如同轉(zhuǎn)起彩色的“風(fēng)火輪”。游戲以全部參與者先走過終點(diǎn)為勝。它考驗(yàn)的是參與者的組織協(xié)調(diào)能力，能夠培養(yǎng)磚注積極的態(tài)度，并且增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和理解。
此次“風(fēng)火輪”比賽由學(xué)生處組織策劃，七年級(jí)年級(jí)組協(xié)辦，體育組的老師擔(dān)任各組裁判員。七年級(jí)的二十一個(gè)班級(jí)都參加了此次比賽，分為三大組進(jìn)行，每組比賽的參賽選手為二十人，他們?cè)诩t色“履帶”的工作室里豎立起“一間寬，二十人長”的圓環(huán)，摩拳擦掌，精神飽滿，誓言奪取ABC終的勝利。
隨著裁判員一聲令下，各組成員在“排頭兵”的帶領(lǐng)下，一齊喊出洪亮有力的號(hào)子。同學(xué)們快速地鉆進(jìn)圓環(huán)，紛紛舉起雙手，將傳輸帶稿稿撐起，一邊喊著嘹亮的口號(hào)，一邊奮勇前進(jìn)，既你拼我趕，又小心謹(jǐn)慎，傳輸帶就像哪吒的“風(fēng)火輪”，急速而穩(wěn)健地向終點(diǎn)挺進(jìn)。比賽現(xiàn)場(chǎng)笑聲、歡呼聲此起彼伏，響徹整個(gè)操場(chǎng)。
操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒英姿颯爽，青春飛揚(yáng)。二十一個(gè)班級(jí)參賽選手齊心協(xié)力，合作共贏。在賽場(chǎng)上，選手們緊張交接、奮力向前，場(chǎng)邊觀戰(zhàn)的班主任和同學(xué)們也密切地關(guān)注著“風(fēng)火輪”的前進(jìn)，為選手們?cè)絹碓巾槙车暮献骷佑停瑸槊恳恢_過終點(diǎn)線的隊(duì)伍喝彩。
經(jīng)過比拼，二十一個(gè)班級(jí)都圓滿地完成了比賽，2103班在本次團(tuán)隊(duì)拓展比賽中榮獲ABC名！同學(xué)們體驗(yàn)了體育運(yùn)動(dòng)的快樂，釋放了學(xué)業(yè)的壓力；每一個(gè)參賽班級(jí)都收獲了熱情的掌聲，收獲了凝聚的力量，收獲了美好的心情。
比賽結(jié)果固然重要，但磨合的過程更加可貴。同頻默契的節(jié)奏和腳步，元?dú)鉂M滿，讓整個(gè)校園煥發(fā)生機(jī)。在“風(fēng)火輪”活動(dòng)中，沒有的個(gè)體，只有的團(tuán)隊(duì)；在班集體中，只有互相提稿，共同進(jìn)步，方可“”。
