項目目標:
1.訓練合作和解決問題的能力。
2.加強自我反省能力,提稿學員溝通能力。
3.學會用不周的角度思考問題,診斷學員的個性特點。'
項目規則:
1.
培訓師為學員分發I2條
繩子、4條橡皮筋和4個眼罩,要求組 員將一個擺設在大約2米x2米范圍zhongyang的“核廢料”(一杯水〗,在不 利用其他工具的情況下運到指定的地方#鎊
2.學員可商量如何利用現有工具將“核廢料”運入4名操作的學 員必須戴上眼罩方可進行操作,并全程4人操作直至將“核廢料”倒入 一個塑料器皿內。
3.負責操作的學員雙手不可接觸到“核廢料”,只允許用器材 接觸。
4.其他學爲只可在場外提示,不能與操作者有身體接觸;
注意事項:
1.襝查場地是否有尖銳物體’確認保護繩的使用
安全。
2.要求學員把身上佩戴的所有硬質物品放在旁邊安全的地秀,
3.學員在編織繩網時可以要求檢查其牟固性"
4.學員拉繩時不要將繩纏在手上,如果有學員提出無法堅持時應 要求其他學員幫助或立即停止。
5.如果是女學員在運送“核廢料”時,:應注意將衣服扎入腰帶-長發必須扎緊避免與繩交纏在一起。
總結分享提稿:
2.ABC終是如何找到一個可行的方法的?
3.當大家都有自己的方法和觀點時,如何表達不同的建議?
4.當你的建議被接納或被拒絕時,你有什么感受?
5.被蒙上眼睛的操作者有何感受?…